本页提供了与所有员工相关的绩效审查过程的信息, 以及监督员工的教员. 单击下面的链接以导航到相应的部分.
1. 为什么绩效评估很重要
绩效评估对员工和管理者来说都是至关重要的. 各级员工都应该有威尼斯人平台对这一年进行坦诚的讨论, 接受反馈和认可, 庆祝成功, 反思改进的威尼斯人平台, 讨论业绩进展和职业发展目标, 明确作为管理者和员工的期望. 给予和接受反馈, 目标设定, 评审过程中的其他相关活动为管理者和员工提供了持续成长的威尼斯人平台.
从根本上, 审查过程是为了帮助他人成功, 是什么帮助组织成功. 这所大学致力于支持一个对自己应该做什么有信心的员工基础, 他们做得怎么样, 以及它如何支持威尼斯人平台的使命. 我们想要参与, 目标驱动型员工，他们知道公司对他们的期望，并感到被认可和支持——这对个人来说是最好的, teams, 以及整个大学.
2. 谁参与了这个过程?
监事
所有主管(教职员工、工作人员或管理人员)都需要完成 绩效考核 适用于2024年2月28日之前开始在威尼斯人平台工作的所有现有员工.
在非正式的共享管理情况下, “官方”导师仍将负责撰写和提交审查报告, 其他人的反馈可以通过 多评价者反馈表格.
Reviewee
个人负责完成自我审查，这是该过程的重要组成部分. 它们不仅能帮助你的上司记住你完成的所有工作, 而是你如何安排你的时间，什么结果对你最有意义.
3. 时间轴
2024财年/财年(2023年6月1日- 2024年5月31日)年度绩效评估流程时间表
| Action | Deadline |
|---|---|
| 评论家下载 纸质表单 from the 性能评估页面. 输入被审查对象的目标——这些目标是经理和直接下属事先商定的206/1/23 - 2024 5/31/24绩效周期的目标. 评审人和被评审人一起承认目标是正确的. | 2024年10月4日 |
| 审稿人开始自我审查，并鼓励审稿人开始进行书面审查, 但不应该完成审查，直到他们有威尼斯人平台阅读自我审查. 审稿人要求从适用的教职员工反馈通过 多速率形式 on the 性能评估页面; reviewer is recommended to discuss ideal feedback providers with reviewee in advance. | 2024年10月11日 |
被要求提供多重评价反馈的个人提交了反馈. 审阅者完成自我审阅并发送给审阅者. | 2024年10月18日 |
| 审稿人完成书面评价，提交二级审批. | 2024年11月1日 |
| 二级审批向审稿人提供任何反馈，然后审稿人与审稿人一起安排时间. | 2024年11月8日 |
| 评审人员与被评审人员共享最终评审结果，并安排不迟于11月15日进行现场绩效评审讨论, 2024. 在这次会议上，审稿人和被审稿人设定了25财年的目标. | 二零二四年十一月十五日 |
| 人力资源部与副校长和院长分享各自学院/部门的绩效电子表格，然后与他们的团队领导和经理合作，根据分配的资源确定适当的绩效推荐. | 2024年11月18日 |
| 评审人和评审人在评审和目标上签字, 确认收到绩效评估报告. 审核人员将所有完成的审核邮件发送至: hradmin@uuchaxun.com | 2024年11月22日 |
| 副校长和院长最终确定他们的优点推荐与各自的 人力资源业务伙伴，并考虑到对业绩审查的最终评等. | 2024年12月6日 |
| 副校长和院长将最终定稿的电子表格提交给各自的部门 人力资源业务伙伴. | 2024年12月13日 |
| 已处理的绩效提升. | 2025年1月6日 |
我们将在整个过程中定期发送提醒, 但是如果你有任何问题, 请联系你的人力资源业务合作伙伴(他的名字可以在这上面找到) webpage).
4. 访问绩效评估系统(历史回顾)
- 只需点击以下链接: http://iit7.peopleadmin.com/portal. 如果链接不起作用，请按照下面的步骤操作.
- Visit http://portal.uuchaxun.com/
- 在提示时使用Access 威尼斯人平台 (Okta)进行身份验证.
- 单击左侧导航栏中的“工具”
- 在搜索栏中输入“PeopleAdmin”，然后从结果中选择“Performance and Hiring (PeopleAdmin)”.
- 单击左上角的省略号，并在下拉框中选择“Employee Portal”.”
- 您现在处于PeopleAdmin的绩效评估模块中, 您的访问应该允许适当的视图，这取决于您作为审阅者和/或审阅者的角色.
5. 在这个过程中获得帮助
- 在PeopleAdmin中:所有与前几年的年度评审有关的信息都将放在PeopleAdmin的“绩效”部分.
- 主管培训:人力资源部将为主管举办培训课程. 如果你是主管, 您应该已经收到了关于此会话的详细信息的电子邮件, 下文第六节也提供了资料.
- 人力资源工作人员:请参阅以下类别，以便您的问题可以由该领域最有经验的人回答.
有关使用PeopleAdmin系统的问题, 如何进行绩效评估, 或者帮助写评论, 请伸出你的手 指定人力资源代表.
6. 主管协助进行质量绩效评估
鼓励主管与他们的 人力资源代表 如何与他们的直接下属进行有意义的对话. 人力资源代表可以协助经理确定评级, 评价语言, 进行困难的对话, 确定补偿.
另外, 如果您计划提供性能改进反馈, 请与您的人力资源代表联系以确认沟通内容.
7. 对工作人员年度绩效审查程序的改进，自2019年12月起生效
2019年12月宣布加强工作人员绩效审查程序. 2020年1月和2月为工作人员举办了几次信息交流会. 也有一个链接到 slides 其中包括与绩效评估过程相关的其他信息的链接.
8. 性能评级和定义
| 5 =杰出表现 | Rare, highest performance; performs well above and beyond expectations of immediate role and immediate team at all times. 通过增加超出工作要求的重要价值，积极地为组织的战略计划做出贡献. 积极参与并支持跨组织协作的努力. 刻意和始终如一地努力确定行动，将支持大学的战略举措，并提供独特的, 创新, 流线型的, 成功的解决方案. 在工作中表现出积极的态度，被所有人视为榜样和主题专家, 开发新的内容和策略, 执行可交付成果, 与同事建立并维持高效的关系. 经常被别人找来解决复杂问题. |
| 4 =优秀的性能 | 在相当多的时间里，表现超出了直接角色的期望. 交付的成果是无错误的，并支持大学的战略举措. 经常确定将支持大学战略计划的行动，并提供可靠的解决方案来支持这些努力. 在交付成果的执行过程中，被直接团队和其他团队认可为榜样或主题专家，并表现出积极的态度. 有意识地在部门内外建立关系，以加强合作. |
| 3 =出色的表现 | 独立完成角色的各个方面. 可交付成果满足角色要求. 有时执行超出角色要求的任务. 交付成果及时、准确、经过深思熟虑. 不需要什么指导. 与同事建立并维持良好的关系, 营造积极的团队环境. |
| 2 =建筑性能 | 角色的学习功能(可能适用于新员工和新晋升) AND/OR 在部分时间内以令人满意的方式胜任工作, 但需要在一个或多个领域进行重要和/或持续的指导和指导. 交付物在部分时间是及时和准确的，但不是所有时间. 为了更有效率，你会从建立更积极的关系或与同事建立新的关系中获益吗. |
| 1 =低性能 | 努力执行角色的大部分需求，或者努力执行角色的一个(或几个)非常重要的需求. 业绩缺乏质量和/或及时性. 需要再培训. 绩效经常对团队成员的效率产生负面影响, supervisor, 和/或直接团队以外的同事. |
9. 表现能力
- 协作与团队合作—Works cooperatively and inclusively with others and drives the team’s overall success; assumes positive intent and engages with others in a professional, 尊重, 和富有成效的态度. 鼓励和支持他人完成共同的目标. 以尊重的态度向他人提供诚实和建设性的反馈.
- 沟通-以口头和书面形式与他人进行清晰和尊重的沟通, 运用有效的人际交往技巧, 注意使用支持和鼓励合作的语言. 练习积极倾听技巧, 首先寻求理解他人的观点, 并选择合适的沟通方式.
- 创新与变革寻求创新的解决方案，推动新的想法和解决方案，不断改进和实现部门和学校的目标. 根据大学不断变化的需求，灵活地调整工作重点. 拥抱变化，积极培养成长的心态.
- Ownership—Plans, organizes, 并优先管理自己和资源，以成功完成任务和目标. 充分利用技术资源，在工作执行中建立自己的技术能力. 避免重复工作. 对工作的准确性和彻底性负责，主动解决问题.
- 朝-优先考虑并预测内部和外部客户的需求(“客户”定义为教职员工和同事), students, 以及你所支持和/或合作的社区成员). 以积极和解决方案为导向的方式与所有客户建立合作关系. 理解并接受内部客户包括学生的概念, alumni, faculty, staff, 社区成员.
- 战略方向-通过推动大学的议程而不是自己的议程，在行动中表现出诚信. 为所有人营造积极合作的文化. 积极支持和促进大学的战略计划和战略财务举措.
- 监督他人 (如果适用)——对结果负责，同时认可他人的成就. 表达赞赏和感激，同时鼓励团队成员的努力. 导师团队成员. 假设积极意图. 鼓励创造和革新. 有效地管理预算(如果适用). 培养高效的团队成员，支持和促进协作环境. 定期向团队成员提供反馈，并及时全面地提交年度绩效评估. 榜样能力.